根据《四川省教育厅办公室关于开设“四川云教”智慧教育建设学校开放课堂的通知》要求，近期，攀枝花市凤凰小学作为通过四川省智慧教育学校创建初评的学校，有幸被选为“四川云教”智慧教育建设学校开放课堂学校。学校确定四年级一班开展了为期一周的全天全程各门学科课程课堂教学直播活动。
此次课堂教学直播活动，学校确定了在数字教育资源建设和应用、信息技术与教育教学融合应用，课堂直播教学等方面有一定经验的班级，承担开放课堂直播任务，展示学校在数字教育资源建设和应用、信息技术与教育教学融合应用等方面的成果。
课堂上老师以信息技术为依托，聚焦教育教学，开启了一段有趣的智慧教学之旅。
“玩”转数学
老师精心设计复习课件，通过对单元知识的整理与复习，引导孩子回忆旧知，扎实基础。利用网络教育平台，针对性选题练习，锻炼孩子的思维能力，让所有孩子充分感受数学学习的乐趣，展现了凤凰小学校在信息技术与教育教学融合与应用的教学理念。
走进“历史传说故事”
“时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。”在欧阳修《浪淘沙》的诗句中，同学们跟随了一张张图片、搜索的资料走进历史传说故事，认识了善于观察、勤于思考、善于推理的智子王戎；认识了为民除害、破除迷信、尊重科学的西门豹；通过故事《扁鹊治病》明白了要要听从别人正确的建议和劝告，从小处着手，防微杜渐的道理。学习《纪昌学射》明白练习基本功的重要性，只有从小打好基础将来才会“万丈高楼平地起”。
快乐“ABC”
课堂上，老师运用单词卡片和形象直观的多媒体课件教学，拉进师生距离，激发学习积极性，每节课学生们积极参与课堂学习，认真听讲，主动交流，积极发言，师生互动良好，课堂气氛活跃，课堂效果较好。
多彩世界
美术课《我们的现在和将来》属于“造型·表现”学习领域。本课实践内容是创作想象画，教师通过各种教学方法，启发学生大胆自由地表达对未来的想象，引导学生使用多种媒材进行创作表现，提高学生的综合素质，为今后的创作打下坚实的基础。
音乐之旅
通过两课时的学习，让学生了解认识葫芦丝的结构，学会正确的演奏姿势。通过学习了《玛丽有只小羊羔》的两首曲子，让学生掌握简单的吹奏技巧，并让学生在学习中获得器乐学习带来的乐趣。
开设“四川云教”智慧教育建设学校开放课堂，目的是为进一步推动信息技术与教育教学深度融合，创新教育理念与模式、教学内容和方法，促进优质教育资源向民族地区、边远地区开放共享，扩大优质教育资源覆盖面，探索信息时代教育治理新模式的思路和举措，“云直播”教学是在云技术基础上探索的新型教学模式，攀枝花市凤凰小学校借助直播平台，充分发挥“互联网+教学”的最大效益，为教育均衡化发展献策献力。
攀枝花市凤凰小学校
图/文：雷雪梅
编辑：杨世莲
审核：王利华
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