ldquo思想大解放赛课促成长r

思想大解放

赛课促成长

为了进一步推进“小手拉大手建设‘五个凤凰’”为主题的思想大解放教育实践活动。4月11日至13日，凤凰县九里边城幼儿园开展了科学领域公开课教学活动。本次活动以教师互评为主，运用最有效、最适合的教学方法达到课程最优质的效果。为更进一步提升教研水平，激励教师参加教育教学研讨，特制定教研奖励。

本次赛课共有8位老师参加，赛课教师潜心钻研教材，精心准备教具，设计教学活动，力求课堂精练高效。他们引导幼儿提出问题，猜想假设，观察实验，分析归纳，在合作交流中“做科学”、“玩科学”。8节课不仅妙趣横生，而且充分体现科学学科的本质——科学课不是教知识，而是教孩子们科学研究的方法。

贝贝一班《奇怪的瓶宝宝》

以魔术师的方式导入，激起孩子们的兴趣，让孩子们在摇一摇的游戏实验中感受溶解的原理和颜色的变化，并从中获得乐趣。现场孩子们的欢呼声不停“老师老师，我的颜色变了，我成功了，哈哈哈哈……”

贝贝二班《冷冷的暖暖的》

以“找”为线索，贯穿整个活动，通过实物让幼儿探索感知物体的冷暖以及图片吸引幼儿的兴趣，让幼儿感知科学源自生活。活动结束，老师请孩子们喝一杯热热的牛奶，更加切实感受了暖暖的。

小一班《海绵宝宝》

“哇塞！原来海绵这么神奇，能变形还可以喝水”。本次活动以游戏的形式贯穿，让孩子们在玩一玩、猜一猜、做一做中感受海绵的弹性和吸水性。

小二班《水果沉与浮》

科学活动来源于身边的事物，本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。老师用生活中最常见的水果，让孩子自主动手操作，更加真切地感受沉与浮。

中一班《我会制造风》

“老师，原来风也是充满魔力的呀”；扇子挥一挥、小嘴吹一吹，甩一甩，扇一扇，大风小风都都来。在活动中孩子们知道了风是因为空气的流动形成的，尝试了借助材料用各种方法来制造风。让孩子们增强了团结、体验了制造风的乐趣。

中二班《谁能吹出泡泡》

“老师，我用它吹出泡泡啦！”原来泡泡容易破呀！吹泡泡的时候我们发现了那么多的秘密。通过自己动手实践发现有缝隙的物品才能吹出泡泡，而且任何形状的物品吹出的泡泡都是圆形的，孩子们也在探究活动过程中，体验了发现的乐趣。

大一班《脏水变干净》

瞧！这就是从河里打来的水，多脏啊！你有办法能让脏水变干净吗？老师精心准备了多种教具，让孩子们自主探索了解过滤，空隙越小，过滤地越干净。这次实验让孩子们初步了解了污水净化的过程，也萌发了孩子们养成保护水资源和节约用水的好习惯。

大二班《沉浮的变化》

通过探究物体沉与浮的科学现象，让幼儿在实验中体验成功的快乐。让他们了解物体沉浮现象，也知道了物体浮起的条件，还能锻炼幼儿大胆表达的语言能力。

说

课

活动后，在园长胡少群和教学园长徐红艳的带领下，全体教师通过自评、互评、讨论等一系列研讨过程中，总结了活动设计和组织中的优点，找出不足，并针对问题提出了改进的方法。每位老师不仅明白了每节课的亮点所在，还能发现教学中的不足，并及时加以改进。“这是一个互助、互学、互促的机会，在研讨的过程中进行学习、反思，从而获得专业能力的提升，并逐步形成各自的教学特色。”

活动最后，胡园长为表现突出的老师颁发荣誉证书和奖品，这对于老师来说是嘉奖、是鼓励、是肯定，也是鞭策，相信我们的老师未来会创造更优质的课堂，

教而不研则浅，研而不教则空，本次公开课观摩活动的开展不仅为老师们搭建了一个实践教学理念，锻炼自我，展示才能，相互交流的良好互动平台。教师的共同成长将促进九里边城幼儿园整体教育教学水平的提高。在接下来的日子里愿我们能永远保持挑战自己的勇气不断学习、勇于实践、一路前行以匠心，致初心！

END

九里边城幼儿园

编辑｜杨丹吴秀青

图片｜信息组

初审｜徐红艳

终审｜胡少群